二年级多音字组词大全
拼 音bai dòu dǒu
部 首 斗 笔 画 4 五 行 火 繁 体 斗 五 笔 UFK
生词本du
基本释义 详细释zhi义
[ dòu ]
1.对打：～殴。战～。
2.比赛胜负，争胜dao：～力。～劲。～智。～志昂扬。
3.使动物之间互争高下：～牛。～蟋蟀。
4.拼合，对准，凑近：～眼。
5.古同“逗”，逗引。
[ dǒu ]
1.中国市制容量单位（十升为一斗，十斗为一石）：～酒只鸡（经常用作招待客人的简单酒食，家常便饭）。
2.量粮食的器具：～筲之人（形容人器量狭小，见识短浅）。
3.形容小东西的大：～胆。
4.形容大东西的小：～室。
5.像斗的东西：～车。～笠。～篷。熨～。
6.星名，二十八宿之一，亦泛指星：南～。气冲～牛（怒气冲天）。
7.特指“北斗星”：～折蛇行。
8.古同“陡”，高耸的样子。
9.〔斗拱〕（枓栱）拱是建筑上弧形承重结构，斗是垫拱的方木块，合称斗拱。
10.古同“陡”，突然。
二年级上册多音字及组词
二年级上册的多音字有都、为、降等，相关组词如下：
1、都:（1）dōu（都是）；（2）dū（首都）。
2、为:（1）wéi（为人）；（2）wèi（因为）。
3、降:（1）jiàng（降落）；（2）xiáng（投降）。
4、背:（1）bēi（背包）；（2）bèi（背景）。
5、兴:（1）xìng（高兴）；（2）xīng（兴奋）。
6、长:（1）zhǎng（长大）；（2）cháng（长江）。
7、乐:（1）lè（快乐）；（2）yuè（音乐）。
8、曲:（1）qū（弯曲）；（2）qǔ曲予）。
9、相:（1）xiāng（相信）；（2）xiàng（相片）。
10、难:（1）nán（困难）；（2）nàn（难民）。
11、还:（1）hái（还有）；（2）huán（还书）。
12、种:（1）zhòng（种田）；（2）zhǒng（种子）。
13、发:（1）fā（发现）；（2）fà（头发）。
14、转:（1）zhuàn（转动）；（2）zhuǎn（转身）。
15、干:（1）gān（干净）；（2）gàn（干活）。
16、教:（1）jiāo（教书）；（2）jiào（教学）。
多音字组词二年级上册
二年级多音字组词如下：
1、都:① dōu（都是） ② dū (首都)
2、为:① wéi (为人) ② wèi (因为)
3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)
4、背:① bēi(背包) ② bèi(背景)
5、兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)
6、长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)
7、乐:① lè (快乐) ② yuè (音乐)
8、曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (曲子)
9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(相片)
10、难:① nán(困难) ② nàn(难民)
11、还:① hái (还有) ② huán(还书)
12、种:① zhònɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子)
13、发:① fā (发现) ② fà (头发)
14、转:① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身)
15、干:① ɡān (干净) ② ɡàn（干活）
16、教:① jiāo(教书) ② jiào(教学)
一二年级语文多音字有哪些
音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用。根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。以下是无忧考网整理的《小学二年级多音字组词大全》相关资料，希望帮助到您。

小学二年级多音字组词大全篇一
1、角：①jiǎo（角落）②jué（角色）
2、假：①jiǎ（假如）②jià（放假）
3、好：①hǎo（好人）②hào（爱好）
4、少：①shǎo（多少）②shào（少年）
5、行：①xínɡ（行走）②hánɡ（银行）
6、处：①chù（到处）②chǔ（相处）
7、朝：①cháo（朝代）②zhāo（朝阳）
8、中：①zhōnɡ（中间）②zhònɡ（打中）
9、重：①zhònɡ（重要）②chónɡ（重新）
10、奔：①bēn（奔跑）②bèn（嫦娥奔月）
11、教：①jiāo（教书）②jiào（教室）
12、漂：①piào（漂亮）②piāo（漂流）
13、扎：①zā（扎风筝）②zhā（扎实）
14、当：①dānɡ（当时）②dànɡ（上当）
15、传：①chuán（传达）②zhuàn（传记）
小学二年级多音字组词大全篇二
作
①zuò作古②zuō作坊
斗
①dòu斗争②dǒu斗拱
术
①shù术语②zhú白术（植物）
答
①dá答辩②dā答应
吓
①xià吓人②hè恐吓
假
①jiǎ假冒②jià假日
累
①léi累赘②lěi累次③lèi累乏
薄
①bò薄荷②báo薄本③bó日薄西山
闷
①mēn闷热②mèn闷倦
宁
①nínɡ宁日②nìnɡ宁愿
泡
①pào泡沫②pāo泡桐
炮
①pào炮兵②páo炮制
血
①xiě血糊糊②xuè血管
遗
①yí遗恨②wèi遗赠
冲①chònɡ冲床②chōnɡ冲击
朝
①cháo朝拜②zhāo朝气
乘
①chénɡ乘凉②shènɡ家有百乘
仔
①zǐ仔细②zī仔肩③zǎi打工仔
盛
①shènɡ盛典②chénɡ盛饭
便
①biàn便当②pián便宜
任
①rén任丘（地名）②rèn任从
相
①xiānɡ相传②xiànɡ相声
解
①jiě解除②jiè解运③xiè解数
伯
①bó伯仲②bǎi大伯子
哄
①hōnɡ哄抢②hǒnɡ哄劝③hònɡ哄闹
哈
①hā哈欠②hǎ哈达③hà哈士蟆
茄
①qié茄子②jiā雪茄
燕
①yàn燕子②yān新婚燕尔
荷
①hé荷花②hè荷重
度
①dù度假②duó揣度
卡
①kǎ卡片②qiǎ卡壳
参
①cān参拜②shēn人参③cēn参差
应
①yīnɡ应届②yìnɡ应付
传
①zhuàn传记②chuán传递
划
①huà划归②huá划拳
肚
①dù肚皮②dǔ肚子
查
①chá查办②zhā姓
挑
①tiǎo挑拨②tiāo挑选
句
①jù句号②gōu句践
藏
①cánɡ藏书②zànɡ藏族
露
①lù露宿②lòu露风
熟
①shú熟练②shóu用于口语
华
①huá华丽②huà华山
模
①mó模拟②mú模样
钻
①zuān钻探②zuàn钻石
扒
①bā扒皮②pá扒窃
哼
①hènɡ哼，咱们走着瞧②hēnɡ哼哼唧唧
啊
①ā啊，起风了！（惊奇）
②á啊，你说什么？（追问）
③ǎ啊，这怎么可能呢？（疑惑）
④à啊，就这么办吧！（应答）
⑤a你找谁啊？（用在句末，表示语气）
弄
①nònɡ弄潮②lònɡ弄堂
哇
①wā哇啦②wa快走哇
喇
①lá哈喇子②lǎ喇叭③lā呼啦啦
哎
①āi哎呀②ái哎，他怎么没来
合
①hé合并②gě旧时量粮食的器具
扎
①zhā扎根②zhá挣扎
各
①gè各国②gě那个人有点各（特别）
仅
①jǐn仅有②jìn山城仅百层（文言）
刷
①shuā刷卡②shuà刷白
裳
①shanɡ衣裳②chánɡ绿衣黄裳
盖
①gài盖帘②gě姓
排
①pái排版②pǎi排子车
刨
①páo刨除②bào刨工
属
①shǔ家属②zhǔ属文
壮
①zhuànɡ壮大②zhuānɡ姓
据
①jù收据②jū拮据
炸
①zhà炸弹②zhá炸鱼
拉
①lā拉扯②lá拉一块玻璃③lǎ半拉④là拉拉蛄
悄
①qiāo悄悄话②qiǎo悄然
令
①lìnɡ命令②línɡ令狐（古地名）③lǐnɡ10令纸
挡
①dǎnɡ挡风②dànɡ摒挡
趟
①tānɡ趟水②tànɡ跟我走一趟
浅
①qiǎn浅白②jiān流水浅浅
郎
①lánɡ郎君②lànɡ屎壳郎
刺
①cì刺客②cī刺啦
食
①shí食物②yì郦食其（人名）
小学二年级多音字组词大全篇三
1、都：①dōu（都是）②dū（首都）
2、为：①wéi（为人）②wèi（因为）
3、降：①jiànɡ（降落）②xiánɡ（投降）
4、背：①bēi（背包）②bèi（背诵）
5、兴：①xìnɡ（高兴）②xīnɡ（兴奋）
6、长：①zhǎnɡ（长大）②chánɡ（长江）
7、乐：①lè（快乐）②yuè（音乐）
8、曲：①qū（弯曲）②qǔ（歌曲）
9、相：①xiānɡ（相信）②xiànɡ（照相）
10、难：①nán（困难）②nàn（灾难）
11、还：①hái（还有）②huán（还书）
12、种：①zhònɡ（种田）②zhǒnɡ（种子）
13、发：①fā（发现）②fà（头发）
14、转：①zhuàn（转动）②zhuǎn（转身）
15、干：①ɡān（干净
二年级下册多音字组词?
问题一：人教版二年级下册1到20颗课的多音字有哪些 人教版二年级语文下册第十一课《难忘的泼水节》【多音字组词】鲜：xiān（鲜红、时鲜）xiǎn（鲜见、鲜为人知）度：dù（制度、度假）duó（揣度、度德量力）空：kōng（空洞、天空）kòng（空地、填空）乐：lè（快乐）yuè（音乐、乐曲）盛：shèng（茂盛、盛开）chéng（盛饭）
问题二：二年级下册14课多音字组词 二年级下册语文书:第14课《邮票齿孔的故事》
【多音字组词】
便：biàn（便捷、便饭）
pián（便宜、大腹便便）
【形近字组词】
使（天使、使者）
便（方便、便宜）
问题三：古诗两首二年级下册里的多音字有哪几个 多音字： 宿：本课文读su第四声。例如住宿、宿舍。 还可以读xiu第三声。一夜叫一宿。 形近字：离_
问题四：古诗两首二年级下册里的多音字? 待 ①dāi 待会儿 ②dài 接待 、等待 间 ①jiān时间、房间 ②jiàn 黑白相间、间隔 了 ①le 好了、 来了 ②liǎo 不得了、了解 答 ①dá 回答、答题 ②dā 滴滴答答、答应 钉 ①dīng 钉子、图钉 ②dìng钉钉子、钉鞋
问题五：二年级下册生字表二的多音字有哪些? 第六组：本组教材围绕人物的优秀品质来编选课文，诚信、孝敬父母贯穿始终。寓优秀的思想品质教育于生动有趣、感人肺腑的故事之中，教学中不要给孩子们讲述空泛的道理，要领着他们正确、流利、有感情地朗读课文，在读中认识生字，在读中积累语言，在读中发现主人公的优秀品质、感悟做人的道理。第七组：本组教材围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题来组织课文的。通过学习，使学生感受到：“要是肯动脑筋，坏事往往能变成好事；要是肯动脑筋，看来不可能成的事也能成”；教学时，要引导学生在朗读中感悟，培养学生做事要善于思考的习惯，同时学会正确地认识自己。第八组：本组课文是以走进科技世界为专题编排的，教学时要鼓励学生积极地去观察、发现身边的科学。本组的生字多而偏难。教学时可以把生字的学习融入理解课文之中，教师自己也融入学生中间，和他们一起识字、写字、朗读、感悟，培养学科学、爱科学、发现科学的情趣。如，学习《数星星的孩子，》可以把生字融入课文的“天空”，引导孩子们去摘星星；学习《阿德的梦》，我们可以与孩子们一起走进阿德的梦，感受美好的科幻梦境，还可以与孩子们一起“做做美梦”，再畅谈“美梦”。五、教学安排***单元15～17课时第五单元15～18课时第二单元13～15课时第六单元14～16课时第三单元15～18课时第七单元15～18课时第四单元15～18课时第八单元15～18课时总之，教学计划要根据自己的教学对象、教学环境而定，再实施的过程中教师们可以灵活掌握，因材施教，具体情况具体处理。希望帮助得到你。。。
问题六：二年级下册语文第五、六单元的多音字 1.解：[jiě](溶解)，[xiè](解数)，2.著:[zhù](著名); [zhuó]：附着，穿着。同“着（zhuó）”。3.尽：[jìn] ，尽管； [jǐn]，尽量，4.壳： 壳（ 蛋壳 ）；[qiào]（ 地壳 ）。《跨越百年的美丽》：1998年是居里夫人和她的丈夫发现镭一百周年。本文是一篇赞美居里夫人的文章。“美丽”是本文的主线，这跨越百年的“美丽”不仅是居里夫人端庄的形象，更是她所体现的坚定执著，淡泊名利，刚毅顽强，为科学献身的精神。
问题七：小学二年级语文下册第十五课的多音字组词 教版二年级下册语文第15课《画风》【多音字组词】杆：zhuàn（转悠：gān（栏杆、转变）【同音字组词】艺（艺术）义（意义） 忽（忽然）呼（呼吸）【形近字组词】陈（陈腐、转圈） zhuǎn（转移、电杆） gǎn（笔杆、杠杆） 转、陈列）阵（阵地、上阵） 丹（丹心、丹砂）舟（扁丹
问题八：二年级语文下册第二课的多音字有哪些 落，luo花落 四声 la 落下 四声
宿 su
四种读音。
sù ；(姓氏)
xū ；(姓氏)
xǔ；(姓氏)
xiù （星宿）
xiǔ （一宿）
问题九：二年级下册语文书所有多音字***课的三第32课 第六组：本组教材围绕人物的优秀品质来编选课文，诚信、孝敬父母贯穿始终。寓优秀的思想品质教育于生动有趣、感人肺腑的故事之中，教学中不要给孩子们讲述空泛的道理，要领着他们正确、流利、有感情地朗读课文，在读中认识生字，在读中积累语言，在读中发现主人公的优秀品质、感悟做人的道理。
第七组：本组教材围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题来组织课文的。通过学习，使学生感受到：“要是
肯动脑筋，坏事往往能变成好事；要是肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成”；教学时，要引导学生在朗读中感悟，培养学生做事要善于思考的习惯，同时学会正确地认识自己。
第八组：本组课文是以走进科技世界为专题编排的，教学时要鼓励学生积极地去观察、发现身边的科学。本组的生字多而偏难。教学时可以把生字的学习融入理解课文之中，教师自己也融入学生中间，和他们一起识字、写字、朗读、感悟，培养学科学、爱科学、发现科学的情趣。如，学习《数星星的孩子，》可以把生字融入课文的“天空”，引导孩子们去摘星星；学习《阿德的梦》，我们可以与孩子们一起走进阿德的梦，感受美好的科幻梦境，还可以与孩子们一起“做做美梦”，再畅谈“美梦”。
五、教学安排
***单元15～17课时第五单元15～18课时
第二单元13～15课时第六单元14～16课时
第三单元15～18课时第七单元15～18课时
第四单元15～18课时第八单元15～18课时
总之，教学计划要根据自己的教学对象、教学环境而定，再实施的过程中教师们可以灵活掌握，因材施教，具体情况具体处理。
希望帮助得到你。。。
二年级上册的多音字组词
二年级上册的多音字有都、为、降等，相关组词如下：
1、都:（1）dōu（都是）；（2）dū（首都）。
2、为:（1）wéi（为人）；（2）wèi（因为）。
3、降:（1）jiàng（降落）；（2）xiáng（投降）。
4、背:（1）bēi（背包）；（2）bèi（背景）。
5、兴:（1）xìng（高兴）；（2）xīng（兴奋）。
6、长:（1）zhǎng（长大）；（2）cháng（长江）。
7、乐:（1）lè（快乐）；（2）yuè（音乐）。
8、曲:（1）qū（弯曲）；（2）qǔ曲予）。
9、相:（1）xiāng（相信）；（2）xiàng（相片）。
10、难:（1）nán（困难）；（2）nàn（难民）。
11、还:（1）hái（还有）；（2）huán（还书）。
12、种:（1）zhòng（种田）；（2）zhǒng（种子）。
13、发:（1）fā（发现）；（2）fà（头发）。
14、转:（1）zhuàn（转动）；（2）zhuǎn（转身）。
15、干:（1）gān（干净）；（2）gàn（干活）。
16、教:（1）jiāo（教书）；（2）jiào（教学）。
17、漂:（1）piào（漂亮）；（2）piáo（漂流）。
18、扎:（1）zā（—扎）；（2）zhā（扎花）。
19、当:（1）dāng（当时）；（2）dàng（上当）。
20、传:（1）chuán（传达）；（2）zhuàn（传记）。
小学二年级如何学习生字：
首先，我们可以采取字源识字的方式，每个字在最初都有它的本义，根据本义来识字是***的办法。
其次，可以通过组词的方法进行识字，给汉字找一个朋友进行组词，在类似的语境中都可以灵活运用。
最后，如果以上两个办法孩子都掌握的不是很理想，我们还可以采用最简单的办法——反复。多次复现生字出现的语言环境、多次呈现它的字形，孩子可进行不同方式的练习。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要孩子们肯努力练习，相信书写一定不会是问题。书写可以体现出一个人的整体形象，古人常说“字如其人”也是有道理的。
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